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画画是创造力自然流淌的一个非常明显的领域，但不能限定宝宝画特定的物体，而应让ta随心所欲去创作： 1岁后，宝宝能用手握住笔涂涂点点； 18个月左右，宝宝能握住蜡笔在纸上乱画； 2岁后，宝宝的手部、手指和手腕的协调性更好，可以画出直线、圆圈，创作出自己的第一件艺术品 …… 给宝宝一支笔、一个画本，鼓励ta自由涂鸦吧。此时的涂鸦不在于画得像，而在于宝宝内心世界的表达，不要用固定的条条框框限制宝宝创造力的发展哦。
学步期宝宝的活动范围越来越大，学习识别方位是重要的一环： 1岁时，宝宝主要靠声音去寻找方向； 18月龄时，宝宝能分辨前后或某样物品的上下，如“在椅子上”； 2岁半时，宝宝能够按照指令将物品放置在指定防方位上了 …… 方向感属于视觉空间智能的一个方面，促进空间智能发展可以提高宝宝的观察力、想象力，助力小脑袋多方面发展。如何培养宝宝的方向感？点开视频学习吧！
宝宝越来越懂事了，ta貌似很喜欢“帮忙”做家务。尽管可能会越帮越忙，但也要给ta一些学习的机会哦： 1岁左右的宝宝喜欢玩“过家家”，可以让宝宝参与家务，培养兴趣； 2-3岁的宝宝可以服从简单指令，让ta完成一些简单的家务吧； 3岁后，宝宝可以执行更复杂的动作，应适当进行生活自理能力的训练 …… 行动是最好的老师，爸爸妈妈要以身作则，教育宝宝从小爱劳动，培养合作意识哦。
1岁以上的宝宝很快就会变成一只“百灵鸟”，叽叽喳喳说个没完： 15个月之前，ta能使用大约10个词语； 18个月左右，ta就能叫出不少物品的名称了； 24个月左右，ta会逐步从单个的词发展到词组、简单句子，甚至是完整连贯的长句…… 有赖于小脑袋的快速发育，这个自我意识越来越强的小家伙，能够用更丰富的语言来表达自己的意愿和情感。 这个阶段，你可以教宝宝使用一些方向位词，帮助提升宝宝的沟通交流能力哦。
宝宝最初学习数学就是基于大脑的记忆，这是人脑认知发展和学习的重要过程。用实物与具体数字联系在一起，有助于宝宝加强理解和练习数数哦。 宝宝两岁后，妈妈应如何培养宝宝的数学思维呢？你可以参考视频中的方法
2岁以后，宝宝不仅掌握更多的词汇量，还开始理解词语背后的意义： 2-3岁阶段，ta逐渐理解“上下”“前后”等物理关系词； 3岁以后，ta开始理解时间概念，认识某些与时间相关的词语，如生日； 4岁以后，ta将学习和掌握一些抽象的词语概念，比如金钱与消费； …… 将实体事物进行分类，是帮助宝宝理解抽象词语的好方法，同时能教会ta基本逻辑技能。 例如借助积木学数，借助球学大小等。在教宝宝学习相反意义词语时，你可以尝试用这样的方法哦！
你的宝宝能够准确使用“你”、“我”、“他”了吗？ 18-24月龄时，宝宝开始使用人称代词“我”和“我们”了，这是因为ta有了更强的“自我”意识； 2-3岁时，宝宝能说出含3个火更多单词的句子，会用到形容词和代词； 3岁左右，宝宝对代词“你”“我”“他”的使用常常会感到迷惑和混乱 …… 在这个阶段，家长应适当使用代词、形容词、动词、介词等，帮助宝宝了解语法规则，促进宝宝的语言交流能力发展。
你的宝宝已经掌握很多的词汇量，但ta还需要学习沟通和社交的技能，才能更好地表达。 2-3岁,ta很喜欢交际，通过与人互动学习轮流说话； 3岁后，ta在与朋友的互动中理解共享这一社交技能； 到5岁左右，ta开始学会掌握“为他人着想”的重要社交技能 …… 这些社交技能都是宝宝通过与人互动获得的。“过家家”和角色扮演游戏，也是培养宝宝沟通和社交技能的好机会，能够让ta接触更多新语境哦！
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